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勤奋的小公主——吴奕璇

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《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感  

2014-11-15 17:44:14|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《怎样让每个孩子都爱上学习》观后感

高青县实验小学四年级四班吴奕璇家长  马会学

2014927日)

 

观看完王金战老师《怎样让每个孩子都爱上学习》后,对我的触动很大。家长与孩子沟通的关键是平等与尊重,我非常认同王老师的观点。结合我与女儿童童相处的实际,有几点想法与大家分享。

引导孩子快乐学习。王老师说:“一个人要想学习好,首先要保持心态宁静,用愉快的心情去从事你的学习。”这句话用到我们每个人身上,就是用轻松愉快的心情去迎接每一天的生活和工作,多想幸福快乐的事情,多发现身旁人和事的优点,用别人的美去点亮自己的激情和生活,用一颗平常心去努力做好自己该做的事情。小孩子很容易受大人影响,想让孩子快乐学习,首先我们家长要做一个快乐的人去影响孩子快乐,在孩子遇到困难时引导和教育孩子积极快乐地去面对和解决问题,在孩子需要鼓励时给她们一个大大的笑容,让她们更有勇气和自信,从语言和行动上去影响孩子的情绪,引导她们从小树立波澜不惊、积极向上,愉快学习和生活的价值观。

多鼓励,少批评。优秀是鼓励出来的。鼓励,并不是一句简简单单的“你真棒”,要反复也不是一箩筐一箩筐“你真棒”的堆砌。批评要让孩子心服口服,表扬亦是如此,惟有这样孩子才能真正感受到我有棒的一面,体会到成功的喜悦。“爱”和“批评”不能解决根本问题。“爱”孩子可以解决一些问题,但不能解决一切问题。“批评”最多是一种带有情绪的管理方式,当你不知道某种事物的真相时,批评只能进一步掩盖它的真相,而不会使它的真相显现出来。批评一个事物,并没有使你对这个事物加深什么认识,批评半天,你也没学到什么,这种王老师称之为“蒙在鼓里的教育者”。

敢于放手。王老师认为,老师如果做了学生能够做的事情,那就是剥夺了学生学会自我管理的权利,也剥夺了他们发展自己能力的机会。魏书生老师说过:班长会做的事我不做,班干部会做的事班长不做,普通同学会做的事班干部不做,这样逐层下放,使每位同学都有事做,都有锻炼的机会。这些道理放在家长身上同样适用,放手与成长是同步的,成正比的。

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